Amerika Birleşik Devletleri’nde ülke çapında geçerli ve uygulanması mecburi ortak bir eğitim sistemi yoktur. Eğitimin düzenlenmesi, büyük ölçüde, eyaletlere bırakılmıştır.

Amerika Birleşik Devletleri’nde halen yürürlükte bulunan eğitim sistemi ve felsefesi, öğrencilere katı bir ders programı çerçevesinde tek kitaba ve öğretmenin diktesine dayalıbir takım bilgilerin ezberletilmesi yerine, bağımsız olarak bilgi edinme metodlarının öğretilmesine, araştırma alışkanlığının kazandırılmasına ve uygulamaya ağırlık vermektedir. Buna gerekçe olarak da teknolojinin çağımızda hızla gelişerek değişime uğradığı, ezberlenen kuru bilgilerin pekçoğunun bu sebeple kısa zamanda geçerliğini kaybettiği; buna karşılık bilgi edinme ve araştırma tekniklerini öğrenmiş ve araştırma yapma alışkanlığını kazanmış bir kişinin kendini sürekli geliştirebileceği ve böylece hayatta daha başarılı ve topluma yararlı olacağı gösterilmektedir. Buna bağlı olarak, uygulamada, öğrencinin tek bir kitabı veya öğretmenin dikte ettirdiği notları ezberlemesi yerine bir çok kitaptan, ansiklopedilerden, internetten ve diğer kaynaklardan yararlanması özendirilmekte, kütüphanelerden araştırma amacıyla nasıl faydalanabileceği öğretilmekte, laboratuar deneylerine önem verilmekte, sınıfta da tartışma ve münazara ortamı yaratılmaya çalışılmaktadır. Öğrenciyi soru sormaya teşvik etmeden, bildiğini okuyan öğretmen, ya da öğretmeni ses çıkarmadan dinleyip ancak soru sorulduğunda öğretmenin anlattıklarını ya da kitaptan ezberlediğini tekrarlayan öğrenci makbul addedilmemektedir. Aksine, öğretmenden öğrencinin derse katılımını sağlaması, öğrenciden de soru sorması, düşüncelerini ve araştırmalarının sonucunu anlatması beklenmektedir.

Bununla birlikte, Amerikan okullarında öğrencilere bir ders yılında verilen derslerin adedi, normal olarak, Türkiye’dekilerden azdır. Çünkü öğrencinin bütün yönleri ile gelişmesi açısından, derslerden başka şeylere de bol vakit ayırması arzu edilmektedir. Derslerden başka hiçbir şeyle ilgilenmeyen, sosyal, kültürel veya sportif uğraşları ya da özel merakları, hobileri olmayan öğrenci tipi istenmemektedir. Öğrencilerin spor, satranç, müzik, tiyatro, resim, yazı, fotoğrafçılık, film, dans, bilimsel araştırma vs. gibi etkinliklerde bulunmaları özendirilmekte ve bunlar için imkanlar sağlanmaktadır. Hatta, bütün bu ders dışı faaliyetlerin üniversiteye girişte ve burs temininde etkisi vardır.

ABD’de yüksek öğretim kurumları kuruluş ve yönetimleri açısından iki gruba ayrılır:

1. Özel Okullar: Bunlar vakıflar, organizasyonlar ve dini kurumlar tarafından desteklenir. (dini kurumlar tarafından desteklenen okullarda kesinlikle dini eğitim ve din aşılaması olmaz, sadece sıkı bir disiplin vardır)
2. Devlet Okulları:Bunlar hem federe devlet, hem de bulundukları eyalet tarafından desteklenen okulllardır.

Yüksek öğretim kurumlarında görülen tahsilin kalitesi, verilen diplomanın geçerliliği yönünden özel okullar ile devlet okulları arasında hic bir fark yoktur. Hem devlet hem de özel üniversitelerde eğitim paralıdır. Genellikle devlet üniversitelerin de öğrenim ücretinin düşüklüğü sebebi ile öğrenci mevcudu daha büyüktür ve sınıflar daha kalabalıktır.

Abd’deki yüksek öğretim kurumları verdikleri eğitimin süresine göre ikiye ayrılır:

1. Community College: Ön lisans derecesi veren 2 senelik yerel okullardır. Bu okullarda bir sene okuduktan sonra veya bitirdikten sonra üniversiteye (gerekli not ortalamasını tutturmak kaydıyla) kolaylıkla transfer olma imkanı vardır. Bu okulllarin fiyatları Üniversitelre göre daha ekonomiktir ve giriş şartları da daha kolaydır.
2. Üniversiteler: genellikle bir çok fakülte ve kolejden oluşan ön lisans, lisans, yüsek lisans ve doktora programları sunan, öğretim kadar araştırma faaliyetlerine de ağırlık veren yüksek öğretim kurumlarıdır.

ABD’DE ÜNİVERSİTEYE KABUL ŞARTLARI

Amerikan Üniversitelerine giriş tek bir sınavın sonucuna değil, birçok faktöre bağlıdır. Bunlar şöyle sıralanabilir:

1. Parasal yeterlilik: Amerika’da yüksek öğrenim paralıdır. ABD’de okuyabilmek için herşeyden önce okul ve geçim masraflarını karşılayabilmek gerekir. Bu da minimum 16.000$ lık bir butce gerektirir.
2. İngilizce dilbilgisi yeterliliği: Yüksek öğrenimine ABD’de devam etmek isteyen yabancı öğrencilerin dersleri bir Amerikalı öğrenci kadar anlayabilecek ve takip edebilecek ölçüde İngilizce bilmeleri gerekmektedir. Yabancı öğrencilerin Ingilizce’de yeterli olup olmadıkları TOEFL sınavı ile ölçülür.
3. Akademik başarı durumu: Bir öğrencinin her hangi bir Amerikan üniversitesine kabul edilebilmesi için daha önceki öğrenimi süresince başarılı olması gerekir. Öğrencinin akademik başarı durumu, transkriptine ve eger mezun ise diploma veya çıkış belgesindeki mezuniyet derecesine gore değerlendirilir.
4. Bilgi ve yetenek testleri: Bazı üniversiteler öğrencilerinin lisans programlari için SAT, master programlari icin ise GRE veya GMAT sınev sonucu isteyebilirler.
5. Referans mektupları: Okulllar her öğrenciden genel olarak 2-3 referans mektubu isterler. Bu mektuplar öğrencinin öğretmenleri veya işvereni tarafından yazılan ve öğrenciyi başvurduğu okula tavsiye eden yazılardır. Referans mektubları özellikle yabancı öğrencilerin kabulunda önemli bir rol oynayabilir.
6. Diger faktörler: Öğrencinin sosyal, sportif ve kültürel yanını ortaya koyan her türlü bilgi ve belge.

Aşağıda, portfolyomuz içinde yer alan üniversitelerin listesini görmektesiniz. Listeden bir üniversite seçerek, o üniversite ile ilgili daha fazla bilgiye ulaşabilirsiniz.. Eğer ilgilendiğiniz başka bir üniversite var ise lütfen bizimle bağlantıya geçiniz.

Üniversiteler:

• Arkansas State University
• Berkeley College
• Johnson & Wales University
• Kendall College
• Marylhurst University
• Missouri University of Science and Technology
• San Jose State University
• The Catolic University of America, Washington, DC
• Troy University
• University of North Alabama

Community College’lar:

• College of The Canyons
• Diablo Valley College
• Edmonds Community College
• Seattle Central Community College